022年1月15日,由新疆維吾爾自治區(qū)電教館、博爾塔拉蒙古自治州教育局主辦,華中師大一附中博樂分校、西瓜創(chuàng)客共協(xié)辦開展中小學教師信息技術(shù)專項培訓會。100多名教師現(xiàn)場交流,3萬多名教師在線觀看學習。
響應時代需求 提升信息素養(yǎng)
本次會議由兩個核心部分組成:普及教育信息化2.0背景下的人工智能技術(shù)教育教學應用,以及提升教師們信息技術(shù)能力。
培訓在博樂中學劉副校長的主持下正式開始,并連線新疆電化教育館副館長周學和先生,為大家闡述了教育信息化2.0帶來的時代信號。周館長提出,目前正在進行從教育專用資源向教育大資源的轉(zhuǎn)變、從提升師生信息技術(shù)應用能力向全面提升信息素養(yǎng)的轉(zhuǎn)變,以及從融合應用向創(chuàng)新發(fā)展的轉(zhuǎn)變。
周館長還與各位參會教師分析了2021年《教育部等六部門關(guān)于推進教育新型基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)構(gòu)建高質(zhì)量教育支撐體系指導意見》,其中提到“深入應用5G、人工智能、大數(shù)據(jù)、云計算、區(qū)塊鏈等新一代信息技術(shù),充分發(fā)揮數(shù)據(jù)作為新型生產(chǎn)要素的作用,推動教育數(shù)字轉(zhuǎn)型?！边@些政策都反映出老師參與信息技術(shù)培訓的必要性和緊迫性。
會議當天,教育部“國培計劃”專家?guī)鞂＜?、中國電子學會普及工作委員會委員、國家教育信息化產(chǎn)業(yè)技術(shù)創(chuàng)新戰(zhàn)略聯(lián)盟核心專家賈居堅先生,也與各位老師分享了關(guān)于信息技術(shù)的教育理念,他提到,建設(shè)能夠培養(yǎng)學生面向未來發(fā)展的技能,激發(fā)學生創(chuàng)新思維與創(chuàng)造能力的新形式的信息技術(shù)創(chuàng)新教育已成為目前的重中之重。教師們深刻認識到提升信息素養(yǎng)的重要性,積極了解相關(guān)知識,以便為學生們提供更好的學習支持。
研修提升能力 技術(shù)賦能師者
互聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)、云計算,人工智能等為代表的新技術(shù)形態(tài)對學生技能的需求已發(fā)生轉(zhuǎn)變。從基礎(chǔ)技術(shù)、技能越來越多的向創(chuàng)新、創(chuàng)造力轉(zhuǎn)變。這就要求老師們轉(zhuǎn)變教育方式。
西瓜創(chuàng)客作為我國最早開展線上編程教育的企業(yè),依靠師資、課程內(nèi)容、大數(shù)據(jù)和平臺優(yōu)勢,面向全國各地區(qū)教育主管部門以及中小學提供人工智能編程教育全套校園解決方案。服務(wù)覆蓋小學和初中學段,為學校提供包括軟硬件課程體系及配套教輔、教學管理平臺、師資培訓、編程賽事等專業(yè)產(chǎn)品,助力學校開展高質(zhì)量編程教育,方便地區(qū)教育主管部門分析區(qū)域編程教育教學情況。西瓜創(chuàng)客校園服務(wù)推出以來已與全國二十多個省市6000多中小學建立了校園服務(wù)合作,有效的幫助地方解決信息學教師師資不足、內(nèi)容缺乏的難題。
來自西瓜創(chuàng)客的內(nèi)容研發(fā)負責人張星宇老師,在會議中為老師們舉辦了一次信息技術(shù)能力培訓會。提出編程作為信息技術(shù)的核心技能,能更好的幫助孩子們形成信息技術(shù)的核心思維——計算思維。張星宇老師深入淺出的為各位老師講解相關(guān)知識,通過分享豐富的學員實際案例,向老師們展示中小學生以編程為?具、計算思維為核?、項?設(shè)計為?段,讓信息技術(shù)落地課堂能夠?qū)崿F(xiàn)的豐富可能性。老師們也積極發(fā)言提問,現(xiàn)場氣氛熱烈。
最后,張星宇老師還為各位老師推薦了編程學習開放創(chuàng)造平臺——共創(chuàng)世界,讓孩子們可以學以致用,以編程為工具,將不同學科知識融合其中創(chuàng)作作品,與更多具有創(chuàng)造力的伙伴共同成長學習。
本次會議在熱烈的討論中落下帷幕,各位教師都表示通過此次交流更加了解了信息技術(shù)。正如劉副校長所說:“創(chuàng)客運動與教育的融合,正在慢慢改變傳統(tǒng)的教育理念、模式與方法,創(chuàng)客教育應運而生。”
而學校正從傳統(tǒng)的知識傳授中心逐漸向?qū)W生實踐應用和創(chuàng)造培養(yǎng)中心發(fā)展。學生將在學校的創(chuàng)客空間設(shè)計制作,發(fā)揮創(chuàng)造才干。從這個意義上看,創(chuàng)客運動將成為學習下一個推動力。提升信息技術(shù)教學技能,助力孩子未來發(fā)展之路,培養(yǎng)更多棟梁之材!
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