雙十中學(xué)對(duì)外征集新校服設(shè)計(jì)
引發(fā)猜測(cè)：
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廈門的校服又要不統(tǒng)一了？
《廈門日?qǐng)?bào)》獲得的消息是
↓↓
是的！
廈門中小學(xué)校服管理有變化
校服采購(gòu)將由學(xué)校自行組織
《廈門日?qǐng)?bào)》獲得消息是，此前，市教育局已經(jīng)下發(fā)中小學(xué)生校服管理工作的《意見》?！兑庖姟分赋觯鶕?jù)教育部等四部?《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)生校服管理工作的意見》及2022年福建省教育廳中小學(xué)生校服選用采購(gòu)專項(xiàng)檢查行動(dòng)相關(guān)精神，要進(jìn)一步規(guī)范中小學(xué)校服管理。
總的意思是
▼
從新學(xué)年開始
廈門校服采購(gòu)將由學(xué)校自行組織
此前廈門校服是這樣采購(gòu)
從2006年起，我市實(shí)行全市中小學(xué)（公辦）校服統(tǒng)一中標(biāo)，即通過(guò)招標(biāo)來(lái)確定校服的生產(chǎn)廠商。目前正在實(shí)施的是第五輪，期限為2019—2023學(xué)年。
也就是說(shuō)，這輪校服生產(chǎn)合同，本學(xué)期就要到期。
前五輪的招投標(biāo)，由市教育局統(tǒng)一招投標(biāo)，確定校服生產(chǎn)廠商，供市屬校和各區(qū)選擇。
在款式上，前面幾輪的運(yùn)動(dòng)服全市統(tǒng)一款式，從第五輪開始，一區(qū)一款，至于制服，由學(xué)校自行決定要不要做，原本就是一校一款。
和過(guò)去有何不同？
根據(jù)市教育局最新的校服管理意見，校服采購(gòu)由學(xué)校自行組織，之前是市里統(tǒng)一采購(gòu)，這就意味著校服可能也會(huì)一校一款。
這里有個(gè)背景，校服包括運(yùn)動(dòng)服和制服，過(guò)去制服已經(jīng)是一校一款。所以，現(xiàn)在說(shuō)的“一校一款”指的是運(yùn)動(dòng)服。
這真是應(yīng)了一句老話“分久必合合久必分”，最早的時(shí)候，各校校服是不一樣，2006年，廈門市開始統(tǒng)一招投標(biāo)，為的是降低校服價(jià)格，規(guī)范秩序，同時(shí)也為了減少校與校之間攀比。當(dāng)然，也有人抱怨，統(tǒng)一招投標(biāo)和款式后，犧牲了學(xué)校個(gè)性，有學(xué)校認(rèn)為沒(méi)有自主權(quán)。
《廈門日?qǐng)?bào)》的消息來(lái)源說(shuō)，此次廈門中小學(xué)校服管理的變化，還是因?yàn)楦鶕?jù)教育部和福建省的要求，需要進(jìn)一步規(guī)范，由學(xué)校組織采購(gòu)。
以下是此次校服管理意見的要點(diǎn)
以教育主管部門通知為準(zhǔn)
《意見》要求，校服是學(xué)校形象的重要展示。鼓勵(lì)學(xué)生統(tǒng)一著裝上學(xué)。優(yōu)質(zhì)、合體、美觀、舒適的校服是培育校園文化的重要載體，是培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)、傳播平等精神的有益方式。
學(xué)校應(yīng)建立相關(guān)工作機(jī)制，健全校服選購(gòu)制度，制定校服穿著規(guī)范和管理要求，充分發(fā)揮校服德育載體、管理抓手作用。
意思是，還是鼓勵(lì)學(xué)生穿校服。
校服采購(gòu)：要三分之二以上家長(zhǎng)同意
《意見》要求，學(xué)校應(yīng)將校服選購(gòu)工作納入“ 三重一大”事項(xiàng)，在深入論證和與家?委員會(huì)充分溝通的基礎(chǔ)上確定是否選用校服。
未經(jīng)集體決策及2/3以上家長(zhǎng)同意，不得擅自組織開展校服采購(gòu)工作；未經(jīng)家?委員會(huì)授權(quán)，不得擅自作為校服采購(gòu)的招標(biāo)人/采購(gòu)人開展采購(gòu)活動(dòng)。
校服選購(gòu)組織：學(xué)生家長(zhǎng)要占八成
選用校服的學(xué)校要建立以學(xué)校和家長(zhǎng)委員會(huì)為主體，學(xué)生代表、家長(zhǎng)代表、社會(huì)代表等多方參與的校服選購(gòu)組織，負(fù)責(zé)具體選用、采購(gòu)工作，其中家長(zhǎng)和學(xué)生代表人數(shù)占比不得低于80%。
有消息說(shuō)，確定供貨企業(yè)時(shí)，學(xué)校根據(jù)在校生人數(shù)選取合理比例的學(xué)生、教師、家長(zhǎng)代表共同組成評(píng)定組，評(píng)定組的人數(shù)不少于學(xué)校人數(shù)的30%，其中家長(zhǎng)和學(xué)生代表人數(shù)占比不得低于80%。
換校服：需要半數(shù)以上家長(zhǎng)同意
校服款式一經(jīng)選用要保持相對(duì)穩(wěn)定，原有校服款式獲多數(shù)認(rèn)可的，可繼續(xù)沿用；確需改變的，應(yīng)征得半數(shù)以上學(xué)生家長(zhǎng)同意。
校服要防止奢侈化
價(jià)格上浮不超過(guò)上一輪供貨價(jià)10%
學(xué)校應(yīng)根據(jù)“適用、實(shí)用、 夠用”原則，合理確定選用需求（款式、套數(shù)、件數(shù)、價(jià)格區(qū)間等），制止高端化、奢侈化現(xiàn)象。
允許對(duì)校服原面料參數(shù)進(jìn)行優(yōu)化、改善，預(yù)算價(jià)格上浮比例原則上控制在上一輪供貨價(jià)的10%以內(nèi)。
不強(qiáng)制學(xué)生購(gòu)買新款校服
畢業(yè)班不組織采購(gòu)校服
校服采購(gòu)周期原則上不超過(guò)4年，不得強(qiáng)制學(xué)生購(gòu)買新款校服，畢業(yè)年級(jí)不組織采購(gòu)校服。
學(xué)生可自行選購(gòu)、制作校服
這也是此次的最大變化之一，允許學(xué)生按照所在學(xué)校校服款式、顏色，自行選購(gòu)、制作校服。
也就是說(shuō)，學(xué)生可以不必從學(xué)校訂購(gòu)校服，可以根據(jù)學(xué)校定的校服款式，自己選購(gòu)，甚至自己制作。
此外，不得對(duì)購(gòu)買套數(shù)進(jìn)行規(guī)定，不得強(qiáng)制購(gòu)買。
校服采購(gòu)：可“多校聯(lián)合”“ 一校為主”
參照《中華人?共和國(guó)政府采購(gòu)法》等有關(guān)規(guī)定開展采購(gòu)。
采購(gòu)方案確定后，學(xué)校向教育主管部?報(bào)備后自行采購(gòu)。規(guī)模較小的學(xué)校可聯(lián)合發(fā)布招標(biāo)信息并實(shí)施招標(biāo)活動(dòng)；也可采取“多校聯(lián)合” “一校為主” 的方式采購(gòu)校服。
《意見》要求，學(xué)校要規(guī)范校服采購(gòu)公示制度，及時(shí)向?qū)W生和家?公示中標(biāo)企業(yè)、校服質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)、采購(gòu)方案、采購(gòu)流程、采購(gòu)結(jié)果等， 主動(dòng)接受社會(huì)監(jiān)督。
不委托家委會(huì)收取校服費(fèi)用
由學(xué)校與供貨企業(yè)簽訂采購(gòu)合同，不得委托家?委員會(huì)簽訂校服采購(gòu)合同，此外，不得委托家?委員會(huì)代收取校服費(fèi)用。
校服要執(zhí)行國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)
校服要嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)校在進(jìn)行校服招標(biāo)采購(gòu)時(shí)， 應(yīng)在合同中標(biāo)明校服執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)。
鼓勵(lì)適當(dāng)提高標(biāo)淮要求，嚴(yán)禁采購(gòu)低于國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)要求的校服。
每批次至少留樣2套封存
由學(xué)校對(duì)校服進(jìn)行履約驗(yàn)收，核實(shí)產(chǎn)品是否具備齊全的成衣質(zhì)量合格標(biāo)識(shí)和有法定檢驗(yàn)機(jī)構(gòu)出具的本批次成衣質(zhì)量檢驗(yàn)合格報(bào)告。
每批次產(chǎn)品由學(xué)校隨機(jī)抽取不少于2套（件）留樣封存。
與此同時(shí)，首檢由校服生產(chǎn)企業(yè)將其校服成品主動(dòng)送檢，并取得法定檢驗(yàn)機(jī)構(gòu)出具的檢驗(yàn)合格報(bào)告，作為投標(biāo)和中標(biāo)后供貨的前置條件。在供貨企業(yè)送檢的基礎(chǔ)上，學(xué)?？山Y(jié)合實(shí)際，將一定數(shù)量校服送市產(chǎn)品質(zhì)量監(jiān) 督檢驗(yàn)院檢驗(yàn)。相關(guān)檢測(cè)費(fèi)用由供應(yīng)商按投標(biāo)方案或成交合同列支，不得向?qū)W生家?另外收取。
此外，要求學(xué)校學(xué)校暢通學(xué)校、群眾反映校服問(wèn)題的渠道，定期組織開展校服滿意度調(diào)查。
家庭貧困學(xué)生可免費(fèi)穿校服
義務(wù)教育學(xué)校已建檔立卡的家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生，由校服供應(yīng)企業(yè)免費(fèi)提供，免費(fèi)校服數(shù)量原則上不高于訂購(gòu)校服學(xué)生人數(shù)的3% ；普通高中（中職）學(xué)校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生，可根據(jù)文件規(guī)定，通過(guò)校內(nèi)資助 、社會(huì)捐助等辦法解決。鼓勵(lì)企業(yè)、事業(yè)單位、社會(huì)團(tuán)體和個(gè)人等社會(huì)力量，公益捐助學(xué)?；?qū)W生校服。
將建立校服廠商和銷售企業(yè)“失信名單”
《意見》指出，學(xué)校采購(gòu)校服如發(fā)現(xiàn)質(zhì)量問(wèn)題，要立即與生產(chǎn)（銷售）企業(yè)進(jìn)行交涉，依照采購(gòu)合同約定，要求企業(yè)辦理退賠事宜；發(fā)生重大質(zhì)量問(wèn)題的向市、區(qū)教育主管部?報(bào)告，同時(shí)向市市場(chǎng)監(jiān)督管理局反映；對(duì)不履行合同規(guī)定、因供貨及服務(wù)被投訴、師生家長(zhǎng)意見較大的企業(yè)進(jìn)行約談，依合同約定進(jìn)行處理。
對(duì)出現(xiàn)重大質(zhì)量問(wèn)題的校服生產(chǎn)企業(yè)和銷售不合格校服的銷售企業(yè)，向市市場(chǎng)監(jiān)督管理局建議將其納入廈門市中小學(xué)校服企業(yè) “失信名單”，明確各學(xué)校不得向其采購(gòu)校服。
校服采購(gòu)納入廉政風(fēng)險(xiǎn)防控重點(diǎn)
市教育局要求，各區(qū)教育局、直屬校要將校服選購(gòu)納入廉政風(fēng)險(xiǎn)防控重點(diǎn)。相關(guān)部門在校服采購(gòu)過(guò)程中，應(yīng)簽訂廉潔合同，實(shí)行康潔承諾，對(duì)未履行職責(zé)，存在違反程序、收取回扣、收受禮卡禮金等錢物，濫用職權(quán)、徇私舞弊等行為的，上報(bào)相關(guān)職能部?依法 查處；涉嫌構(gòu)成犯罪的，依法移送司法機(jī)關(guān)處理。
問(wèn)題來(lái)了
新學(xué)年會(huì)換校服嗎？
首先，畢業(yè)班是不能采購(gòu)新校服的。
其他年級(jí)校服會(huì)換嗎？
現(xiàn)在情況也撲朔迷離。因?yàn)楦鶕?jù)新的校服管理規(guī)定，無(wú)論是換校服，還是采購(gòu)校服，都需要一定比例學(xué)生家長(zhǎng)同意，對(duì)于小一和高中新生來(lái)說(shuō)，如果他們不能被代表，那么，在新學(xué)期穿上校服是來(lái)不及的。
區(qū)屬學(xué)校在等待區(qū)教育局出臺(tái)方案。
從目前看，新學(xué)年是否換校服，還是取決于學(xué)校，而學(xué)校是否要換校服，需要半數(shù)以上家長(zhǎng)同意。
新校服會(huì)漲價(jià)嗎？
之前的校服，采用統(tǒng)一招投標(biāo)，為的是降低價(jià)格，有人擔(dān)心，此次如果“一校一款”，學(xué)校自己采購(gòu)，校服的價(jià)格是否會(huì)提高？
按照規(guī)定，新校服的價(jià)格浮動(dòng)，不得高于上一輪的10%。
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