科技飛速發(fā)展，人工智能已經(jīng)進入人們的日常生活。近日，一款“智能校服”引發(fā)網(wǎng)友關(guān)注。
近日，一款自稱植入芯片的“智能校服”引發(fā)公眾關(guān)注，該校服可實現(xiàn)學(xué)生智能管理，包括追蹤學(xué)生動態(tài)定位、上課是否打瞌睡、在校消費情況及生理狀況。目前，已有12所中小學(xué)及教育機構(gòu)采購“智能校服”，但有學(xué)校表示滿意，也有學(xué)校試用一段時間后未繼續(xù)使用。
該校服研發(fā)企業(yè)向?qū)殞氀芯吭海↖D:BB_YJY）介紹，該校服的價格比普通校服高出20至30元的芯片費用，但監(jiān)測打瞌睡、追蹤學(xué)生動態(tài)、生理狀況等功能需另外付費購買，且暫未有學(xué)校采購。
“智能校服”比普通校服貴20至30元
據(jù)媒體報道，該校服配合校園人臉識別閘機和手機應(yīng)用軟件，可全天候追蹤學(xué)生的動態(tài)定位、學(xué)習(xí)表現(xiàn)、飲食甚至生理狀況。甚至，經(jīng)后續(xù)升級，“智能校服”還能監(jiān)測學(xué)生上課是否打瞌睡，一旦發(fā)現(xiàn)會自動響起警報。
據(jù)了解，此款“智能校服”的研發(fā)企業(yè)是貴州一家科技有限公司。據(jù)其官網(wǎng)介紹，目前已與多所學(xué)校開展合作，包括貴州省的11所中小學(xué)（教育機構(gòu)）和廣西的1所小學(xué)。
12月24日下午，該公司工作人員袁先生向?qū)氀薪榻B稱，智能校服其實是在普通校服的基礎(chǔ)上植入了硅膠封裝的芯片，校服材質(zhì)可根據(jù)不同學(xué)校的特殊需求定制，價格與普通校服差別不大，只是高出20至30元的芯片錢?！暗绻麑W(xué)校采購智能校服，我們會免費向?qū)W校提供配套的硬件設(shè)備和軟件系統(tǒng)，比如安裝在校門口的感應(yīng)設(shè)備，還有供家長、老師和學(xué)校使用的APP終端?！?/span>
12月24日下午，廣西南寧桂寧小學(xué)的莫校長告訴寶研，經(jīng)學(xué)校推薦和家長的確認(rèn)，學(xué)校從今年秋季開始使用“智能校服”，全校760名學(xué)生，每人采購了2套秋季校服?！耙郧安少彽那锛拘７刻變r格90到100元，智能校服每套110元，也就貴了20元的芯片錢?！?/span>
袁先生稱，該校服相當(dāng)于把學(xué)校一卡通植入學(xué)生校服，通過獨立編碼的芯片感應(yīng)收集學(xué)生信息，可實現(xiàn)校園無人干涉考勤和無現(xiàn)金消費?！氨热鐚W(xué)生到圖書館借閱圖書，通過掃面芯片、導(dǎo)入圖書編碼可記錄借閱信息，歸還時如果逾期，會自動結(jié)算，并從學(xué)生賬戶扣費?！?/span>
“智能校服”多項功能需另外付費采購
據(jù)袁先生介紹，去年秋季，貴州仁懷第十一中學(xué)是最早開始使用“智能校服”的學(xué)校。今年，公司已經(jīng)賣出智能校服約6萬套。在使用過程中，如果校服中的芯片出現(xiàn)人為損壞，公司會回收并免費更換。
但對于媒體報道中提及的監(jiān)控學(xué)生打瞌睡和動態(tài)定位學(xué)生，有網(wǎng)友認(rèn)為，對學(xué)生進行動態(tài)定位沒必要，也涉及個人隱私問題。對此袁先生稱，監(jiān)控學(xué)生打瞌睡是通過在教室安裝高速攝像頭實現(xiàn)的，如果某位學(xué)生出現(xiàn)多次低頭的情況，會認(rèn)為其在打瞌睡并自動發(fā)出警報。“課堂檢測系統(tǒng)是需要學(xué)校采購，對校服進行升級才能實現(xiàn)的，每套校服的價格也將因此上浮250至300元，目前這個系統(tǒng)還未有學(xué)校采購。而動態(tài)定位功能主要是通過GPS定位，該功能模塊面向家長，需要單獨付費290元，目前也暫未有家長采購。”
網(wǎng)友聲音
對于智能校服在監(jiān)測學(xué)生生理狀況方面的功能，袁先生也表示，目前出售的智能校服并不包含此功能，需額外花310元購買手環(huán)，通過手環(huán)可監(jiān)測學(xué)生體溫、心率等數(shù)據(jù)，并與智能校服綁定。
對于一些網(wǎng)友擔(dān)心的學(xué)生信息安全問題，袁先生表示，學(xué)生的信息存儲于與某互聯(lián)網(wǎng)公司合作的服務(wù)器上，僅用于學(xué)校和家長查詢，不作他用，公司也有專門的安全人員維護服務(wù)器安全。
有學(xué)校滿意也有學(xué)校試用后未繼續(xù)使用
目前，桂寧小學(xué)正式使用智能校服大約一個月，對于其考勤功能，莫校長表示滿意。他說，用了智能校服，老師不用再像以前每天對學(xué)生進行點名，一級級上報出勤情況，學(xué)校通過軟件可以隨時掌握學(xué)生的出勤情況?！巴ㄟ^校門口的監(jiān)控，哪個孩子沒到學(xué)?；蛘咛訉W(xué)，都能一眼看出來，馬上聯(lián)系老師，老師布置作業(yè)、發(fā)通知也更方便了，家長隨時能了解孩子有沒有進校園，也比較放心”。
莫校長表示，對于智能校服系統(tǒng)的諸多功能，學(xué)校目前還未使用，“無現(xiàn)金消費這項我們學(xué)校暫時不需要，小學(xué)生在校內(nèi)也沒有什么消費需求，這個比較適合中學(xué)”下學(xué)期的校服夏裝會考慮繼續(xù)使用智能校服。
與桂寧小學(xué)不同，貴州福泉市第六小學(xué)在試用“智能校服”一段時間后并未繼續(xù)采用。福泉市第六小學(xué)的冉老師告訴寶研，智能校服其實相當(dāng)于把門禁卡植入校服，學(xué)生對于其與普通校服的區(qū)別了解不多。經(jīng)家長委員會確認(rèn)后，學(xué)校今年采購了幾百套先試用，但使用中發(fā)現(xiàn)作用不是很大，軟件的后臺操作也存在一些問題，因此并未繼續(xù)使用。
對于貴州福泉小學(xué)遇到的情況，袁先生解釋稱，這所學(xué)校比較特殊，直接從公司買了芯片，自己找了第三方廠商生產(chǎn)校服，在芯片的縫制上可能經(jīng)驗不足，“一般我們會向?qū)W校直接提供自主生產(chǎn)、縫制的校服”。
袁先生說，在智能校服使用過程中，有些學(xué)校和家長不太適應(yīng)，公司也針對用戶提出的意見進行產(chǎn)品優(yōu)化，并對家長代表進行使用培訓(xùn)，提供使用教程和視頻。
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