為建設(shè)高素質(zhì)專業(yè)化創(chuàng)新型教師隊伍，近日，河南省教育廳組織實施“國培計劃（2021）”——河南省中小學(xué)幼兒園教師培訓(xùn)項目。培訓(xùn)項目包含農(nóng)村骨干教師能力提升培訓(xùn)、重點區(qū)域領(lǐng)域幫扶培訓(xùn)、市縣教師培訓(xùn)團(tuán)隊研修、農(nóng)村校園長領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)和中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力培訓(xùn)五大類。
記者了解到，各類項目原則上應(yīng)于2021年12月31日前完成，具體培訓(xùn)時間、地點由133個承訓(xùn)單位根據(jù)當(dāng)?shù)匾咔榉揽匾?，結(jié)合實際進(jìn)行安排。對于因疫情防控等特殊情況不能于年底前完成的項目，承訓(xùn)單位須向有關(guān)項目執(zhí)行辦公室提出書面延期申請，獲批后最遲于2022年4月底前完成。
精準(zhǔn)選派參訓(xùn)教師，建立選育用評機制
各市縣按照參訓(xùn)教師遴選條件，根據(jù)各項目分配名額，做好各類項目參訓(xùn)教師的選派工作，確保足額完成下達(dá)的指標(biāo)，并于9月5日前通過河南省教師教育網(wǎng)完成所有項目參訓(xùn)教師遴選工作。要合理規(guī)定本周期內(nèi)教師參加“國培計劃”的限制次數(shù)，杜絕重復(fù)培訓(xùn)，培訓(xùn)指標(biāo)要向農(nóng)村教學(xué)一線教師傾斜。因地制宜建立教師“選育用評”實施方案，合理安排訓(xùn)后任務(wù)，將教師培訓(xùn)成果、引領(lǐng)作用發(fā)揮等與市縣教育教學(xué)成果評選、名師骨干教師等掛鉤并予以認(rèn)定，實現(xiàn)培訓(xùn)一人、提升一校、引領(lǐng)一區(qū)的目標(biāo)。要加大選育用評研究和支持力度，將訓(xùn)后跟蹤指導(dǎo)與參訓(xùn)教師“用評”環(huán)節(jié)有機結(jié)合，推動參訓(xùn)教師邊學(xué)習(xí)、邊實踐、邊提升。
豐富完善培訓(xùn)內(nèi)容，優(yōu)化健全培訓(xùn)模式
承訓(xùn)單位要將習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想、師德師風(fēng)、心理健康教育、國家通用語言文字、幼小銜接、預(yù)防校園欺凌等作為教師培訓(xùn)必修內(nèi)容，以網(wǎng)絡(luò)課程的形式供參訓(xùn)教師自主學(xué)習(xí)，集中培訓(xùn)環(huán)節(jié)不設(shè)或少設(shè)相關(guān)培訓(xùn)內(nèi)容。提供多學(xué)科線上培訓(xùn)課程供農(nóng)村教師集中研修期間選學(xué)。探索“人工智能+教師培訓(xùn)”新模式，實施精準(zhǔn)培訓(xùn)，確保教師參加一期培訓(xùn)系統(tǒng)解決一個問題。
高效轉(zhuǎn)化培訓(xùn)成果，健全績效評價機制
承訓(xùn)單位要指導(dǎo)參訓(xùn)教師成果的產(chǎn)出、匯集、評價與轉(zhuǎn)化，生成一批高質(zhì)量、用得上的精品課程資源，分類打造一批培訓(xùn)成果轉(zhuǎn)化的示范校和示范縣。省教育廳將實行項目執(zhí)行情況通報制度和績效評價制度，建立優(yōu)秀、合格和不合格的評價等級，對不合格的項目單位進(jìn)行淘汰，3年內(nèi)不能申報承擔(dān)“國培計劃”同類項目。
同時，各承訓(xùn)單位要加強經(jīng)費使用監(jiān)管，完善項目預(yù)決算，嚴(yán)格經(jīng)費報銷，提高經(jīng)費使用效益，確保?？顚Ｓ?。各地、各單位要及時總結(jié)宣傳推廣“國培計劃”中的創(chuàng)新做法和典型經(jīng)驗，凝練具有河南特色的教師培訓(xùn)文化，努力營造全社會支持教師隊伍建設(shè)的良好輿論氛圍和社會環(huán)境。（記者 安艷鴿）
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