面對(duì)學(xué)生的成績(jī)差異，如何尊重不同學(xué)生的差異化、個(gè)性化發(fā)展？本期聚焦德國(guó)多管齊下幫助成績(jī)偏差學(xué)生成績(jī)提升，同時(shí)保證成績(jī)優(yōu)秀學(xué)生獲得良好發(fā)展?！绾螒?yīng)對(duì)學(xué)生的成績(jī)差異，既使成績(jī)偏差學(xué)生得到提升，又保證成績(jī)優(yōu)秀學(xué)生獲得良好發(fā)展，是許…
深圳特區(qū)報(bào)訊（首席記者 姚卓文）記者昨日了解到，我市將全面落實(shí)百萬(wàn)學(xué)位建設(shè)攻堅(jiān)計(jì)劃，新改擴(kuò)建中小學(xué)校、幼兒園178所，新增基礎(chǔ)教育學(xué)位20萬(wàn)個(gè)；出臺(tái)推進(jìn)公辦中小學(xué)集團(tuán)化辦學(xué)實(shí)施方案，立項(xiàng)建設(shè)30個(gè)中小學(xué)教育集團(tuán)；加快推進(jìn)新高校籌建工作，開工建設(shè)海洋大學(xué)、理工大…
近年來(lái)，教育領(lǐng)域的改革越來(lái)越大，教師隊(duì)伍建設(shè)的質(zhì)量，例如取消大學(xué)教師編制，中小學(xué)、教師隊(duì)伍引起了熱議，成為教育領(lǐng)域和其他社會(huì)領(lǐng)域關(guān)注的問(wèn)題。由于高中教師取消編制，中小學(xué)教師實(shí)行退團(tuán)機(jī)制，很多人開始擔(dān)心教師職業(yè)發(fā)展前景，甚至教師失去事業(yè)編制，不能繼續(xù)拿“…
前幾十年我國(guó)一直講究的是“應(yīng)試教育”，學(xué)生全都按部就班地讀小學(xué)、初中、高中、大學(xué)，如果按照正常的進(jìn)度學(xué)生需要在中小學(xué)階段讀12年的書。但由于我國(guó)現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)條件的發(fā)展，教育也在飛速的發(fā)展，一些學(xué)生早早的就開始“超前教育”導(dǎo)致很多人提出將要“縮…
大小新聞客戶端2月1日訊（YMG全媒體記者 徐峰 通訊員 張璋）1月28日-29日，煙臺(tái)市教育局開發(fā)區(qū)分局召開小學(xué)和初中智慧教育平臺(tái)應(yīng)用經(jīng)驗(yàn)交流工作會(huì)議，加快開發(fā)區(qū)教育現(xiàn)代化步伐，推動(dòng)教育信息化融合創(chuàng)新發(fā)展。會(huì)議展示了全區(qū)中小學(xué)智慧校園平臺(tái)應(yīng)用效果，全面總結(jié)了依托企…
市某中學(xué)智慧校園基于該學(xué)校現(xiàn)狀和發(fā)展定位，打造“5G+一平臺(tái)+N應(yīng) 用”智慧校園解決方案，賦能教學(xué)、管理和服務(wù)升級(jí)， 打造5G+智慧校園的深度應(yīng)用場(chǎng)景，助力教育智能化發(fā)展。建設(shè)目標(biāo)打造5G教育大數(shù)據(jù)平臺(tái)，建設(shè)5G全連接智慧校園，開發(fā)N個(gè)智慧校園應(yīng)用；
近年來(lái)，我們已經(jīng)在課堂教學(xué)、課堂管理、教學(xué)內(nèi)容、教具開發(fā)、硬件設(shè)備等方面看到了大量教育變革的努力。同時(shí)，我們也經(jīng)常會(huì)發(fā)現(xiàn)：這些努力在不同程度上受到組織系統(tǒng)的掣肘。在實(shí)踐過(guò)程，往往缺少系統(tǒng)性的考量，停留在零散的碎片化實(shí)踐層面。如果把一個(gè)學(xué)校比作一部智能手…
中國(guó)經(jīng)歷幾十年的快速發(fā)展，高收入群體快速增多，80/90 后新生代父母對(duì)孩子的教育觀念發(fā)生巨大的轉(zhuǎn)變，培養(yǎng)重視度也在不斷增強(qiáng)，生一個(gè)健康、聰明、漂亮的孩子是大多數(shù)父母對(duì)孩子最大的期望，在醫(yī)學(xué)高度發(fā)達(dá)的當(dāng)下，產(chǎn)前檢查確定大多數(shù)寶寶在出生后都能成為健康的寶寶，而…